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Plano de ação

​Literacia da leitura

Promover a literacia da leitura e o espírito crítico

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Comunidade de leitores

Criação de uma comunidade de leitores que proporcione momentos de leitura entre pares. As temáticas serão adaptadas a cada ciclo e poderão ter, entre outros, os seguintes temas: “À conversa com/sobre …” (ilustradores/escritores); “O livro da minha vida”; “Se eu fosse um livro, seria…/Se eu fosse uma personagem de um livro, seria …; “O livro ou o filme?”; “Há liberdade na poesia?” Uma das sessões será em inglês tendo por base as short stories, no formato livro mistério (“Blind date with a book”).

A presença de encarregados de educação e/ou outros convidados está contemplada em cada sessão. Sempre que o tempo o permita, as sessões decorrerão ao ar livre nas “Bibliotecas de Jardim”.

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Leituras recreativas

Em articulação com as disciplinas de Português, Tic e Cidadania, criação de momentos de apresentação/divulgação das leituras recreativas dos alunos aos seus pares, com recurso a ferramentas digitais e outras, tais como: pequenas encenações; vídeos de promoção de livros; construção de apps e de infografias para disseminar o conteúdo dos livros lidos.

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Revista em revista

Criação do passatempo “Revista em Revista”, de periodicidade mensal, a partir da leitura dos periódicos: Quero saber; Nacional Geografic; … Será solicitada a colaboração dos docentes de História, Economia, Geografia e Informática que elaboram os questionários, variando a temática em cada mês.

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